Internacional. Para aproveitar os novos avanços da tecnologia audiovisual em benefício da educação, a empresa espanhola Indra vem trabalhando no desenvolvimento de uma nova metodologia de formação de professores, baseada em práticas online em um mundo virtual tridimensional.
De acordo com a empresa, com o projeto SimAULA P&D, os professores poderão desenvolver planos escolares, ensinar assuntos em salas virtuais em que o comportamento de uma aula será reproduzido e interagir com os avatares-alunos.
Para isso, eles terão um forte suporte à tecnologia, com o desenvolvimento de uma plataforma virtual que integra múltiplos níveis de detalhamento, fidelidade e simulação de interações com os agentes virtuais do aluno.
Eles também buscam reproduzir o comportamento do professor, do aluno ou da classe, o desenho 3D da classe e ferramentas de aprendizagem, como quadros-negros ou livros, bem como a definição da aparência de avatares (crianças, adultos, homem, mulher, etc.) e sua forma de se comunicar, como seu tom de voz, seus gestos ou sua maneira de se expressar verbalmente.
O projeto prevê o desenvolvimento de um piloto este ano, no qual 200 alunos e 60 professores da Espanha, Reino Unido, Itália, Bulgária e Grécia participarão de suas respectivas línguas. Após definir e desenvolver os sites piloto, os usuários escolhidos poderão usar a plataforma, testá-la e validá-la.
Espera-se que em sua fase de implementação chegue à América Latina, região em que a empresa tem forte presença.
