Brasil. ¿Sabe cómo los recursos de audio y video para las escuelas pueden contribuir al crecimiento de una educación de calidad en el país? El Grupo Discabos publicó un documento dando respuesta a esta pregunta.
La interactividad y la colaboración son requisitos previos para despertar el interés de los nativos digitales en la educación: sin tecnología es muy difícil involucrarlos en las actividades del aula.
Por esta razón, el audio y el video para las escuelas son recursos clave para modernizar este entorno y proporcionar a los estudiantes experiencias de aprendizaje más completas, así como para garantizar mayores oportunidades de ingresar a universidades gratuitas y de calidad.
Las siguientes son las opiniones de Cristiano Mazza, gerente de producto del Grupo Discabos, sobre cómo elegir las mejores soluciones.
¿Qué ha cambiado en el aula con los avances tecnológicos?
Las personas nacidas después de la Segunda Guerra Mundial hasta mediados de la década de 1960, los baby boomers, y los que componen la Generación X (1965-1980), crecieron con la máxima de que mientras el maestro habla, el estudiante debe escuchar.
La realidad ha cambiado, y si bien el respeto es un aspecto fundamental de la calidad de la educación en todas las instituciones del país, las nacidas después de 1980, los millennials de la generación Y y las de la generación Z, requieren más que la difusión del conocimiento.
Son los adultos, adolescentes y niños altamente conectados quienes ven cambios diarios en todas las áreas, incluida la forma en que la comunicación en las instituciones educativas debe ser bidireccional.
¿Cómo contribuyen las soluciones de audio y video a la educación?
Como requisito esencial para la perpetuación del conocimiento, es natural que la mayor demanda de una institución educativa sea la instalación de recursos en la infraestructura que ayuden en este proceso.
Los educadores deben ser mejor escuchados, los estudiantes deben estar más atentos. Para satisfacer esta demanda y hacer que las comunicaciones sean más inteligibles, se requiere una infraestructura completa de audio y video para las escuelas. Son soluciones sonoras y equipos visuales que refuerzan la comprensión de cualquier tema a transmitir.
Los estudios muestran que la interactividad limitada de los estudiantes es el resultado de problemas durante la presentación o una comprensión auditiva deficiente. Por lo tanto, no es suficiente presentar información en las aulas, pero también es esencial asimilar adecuadamente el tema a través de contenido visualmente interesante.
¿Cuáles son las soluciones de audio y video más utilizadas en las escuelas?
La solución correcta es aquella que resuelve el problema o la demanda que originó su búsqueda. El dolor del entorno educativo suele ser la calidad de la comunicación.
Entre las soluciones de audio y video para escuelas que pueden conformar esta infraestructura ideal podemos destacar: sistema de sonido para advertencias en todos los entornos, sistemas audiovisuales para aulas (con pantallas, micrófonos y altavoces, por ejemplo), monitores táctiles pantalla requerida en clases colaborativas y equipos de auditorio.
La parte de refuerzo de sonido utiliza micrófonos, mezcladores, amplificadores, altavoces, distribuidores de audio IP y anuncios pregrabados. Para mejorar las capacidades de video, se pueden usar pantallas interactivas, cableado, distribuidores de señal IP y extensores de señal.
Con respecto a la automatización de estos entornos, muchas soluciones pueden ayudar en el control general del sistema al integrar todas las herramientas presentadas. Por lo tanto, la tecnología hace que las aulas sean productivas, los estudiantes estén más interesados y los maestros y colaboradores estén motivados.
¿Por qué es importante tener buenas soluciones de audio y video para las escuelas?
Las características de la tecnología audiovisual hacen que el mensaje llegue al alumno de manera más clara e interesante. Además, el contenido transmitido se incrementa, con información (datos estadísticos, videos, imágenes, etc.) que puede extraerse instantáneamente de la web.
Para una experiencia de comunicación perfecta, debe prestar atención a tres aspectos principales:
• entorno: espacio físico para la interacción con estudiantes, aulas;
• tecnología: soluciones propuestas para racionalizar las rutinas, facilitar el trabajo y garantizar la inteligibilidad del contenido transmitido;
• contenido: calidad del volumen de información.
Si se proporcionan estos requisitos, todos están más motivados, los maestros pueden realizar sus tareas de manera más creativa y el proceso de aprendizaje ocurre naturalmente.
La automatización del equipo audiovisual también aumenta la practicidad en las aulas y, en consecuencia, la eficiencia en la difusión del conocimiento. Por lo tanto, los educadores pueden seguir el horario de enseñanza de manera adecuada y oportuna.
Además, los costos de electricidad se pueden reducir, así como los costos de mantenimiento y soporte para garantizar un ciclo de vida más largo del equipo: no se encenderán si no se usan. Todavía es posible aligerar la rutina y los profesionales libres para optimizar su rendimiento.
¿Cómo elegir estas soluciones?
La elección se realiza a partir del análisis de la demanda con el integrador, quien propondrá la solución para la escuela en cuestión. Es importante darse cuenta de que hay un proceso que siempre comienza mapeando las necesidades de la institución.
La tecnología tiene esta capacidad para resolver problemas y el reconocimiento de su importancia también debe provenir de los equipos de trabajo, que deben adaptarse a la nueva forma de difusión del conocimiento en el contexto de la transformación digital.
