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Crece demanda de contenido audiovisual “how to”

La educación es uno de los segmentos fundamentales para la industria del AV, pues es asimismo uno de sus mejores clientes. Dicha tendencia está lejos de terminar y fuera de las universidades son los clientes del común los que están recurriendo a los contenidos "how to" (algo así como hágalo usted mismo) para resolver sus necesidades de formación en áreas tan discímiles como culinaria, formación musical y hasta make up (maquillaje).

Y precisamente para atender la demanda de este tipo de usuarios es que Mixplay (www.mixplay.tv), el portal que desarrolló Claxson destinado a la distribución de contenidos multimedia, ha desarrollado producciones 360º pensadas, producidas y editadas para ser distribuidas en las tres pantallas: Broadband e Internet, Video On Demand y TV móvil.

Es importante recordar que esta firma ofrece producciones propias como clínicas de guitarras, técnicas de maquillaje, cursos de dibujo, secuencia de entrenamiento personal, vídeo horóscopo, vídeo tarot, cuentros, trucos de magia y experimentos para niños y jóvenes, entre otros.

Estos son vídeos de corta duración (de cinco a siete minutos), los cuales permiten a los usuarios obtener la información que buscan en un determinado momento, desde la comodidad de su casa o el lugar que elijan. Los contenidos "how to" explican técnicas o brindan nuevos conocimientos y ofrecen la posibilidad de aprender u obtener un valor diferencial, son los más consultados por los usuarios.

Según se reportó en varios canales informativos, Patricia Tomasini, gerente de marketing y contenido de Mixplay, aseguró que: "el usuario hispanohablante incrementó el consumo de contenido multimedia de producción profesional, tanto en Internet como en nuevos dispositivos de TV Digital y Tv Móvil. Las producciones audiovisuales de Mixplay son desarrolladas en formatos compatibles para los nuevos medios, complementándose con la nueva forma de concebir el entretenimiento y la necesidad de acortar tiempos para resolver diversos temas u obtener algún tipo de información."

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