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Educação dinâmica e interativa

Equipamentos audiovisuais inovadores que apoiam o ensino por meio de ferramentas marcantes foram instalados na Universidade Autônoma Gabriel René Moreno, em Santa Cruz de la Sierra, na Bolívia.

Por Ana María Restrepo


O programa educacional tem se caracterizado ao longo da história como um processo de socialização onde não só são desenvolvidas capacidades físicas e mentais, mas também habilidades, habilidades e formas de comportamento. A educação tradicional envolvia o estudo presencial onde a palavra e a memória eram os principais impulsionadores do conhecimento, e estes foram reforçados por meio de atividades um pouco mais lúdicas.

Atualmente, a educação mudou, dando passos gigantes que proporcionam a crianças, adolescentes, jovens e adultos sistemas de aprendizagem mais dinâmicos, divertidos e interativos, presenciais, misturados ou virtuais que facilitam o conhecimento.

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A Internet facilitou esse novo tipo de educação, colocando à mão todas as tendências pouco desenvolvidas no passado, da mesma forma, novas tecnologias de áudio e vídeo nos permitiram ter sistemas que antes eram apenas na imaginação de Georges Méliès ou Jules Verne.

Em maio de 2008, a primeira equipe de projeção de fechamento de 3M foi instalada na Universidade Autônoma Gabriel René Moreno, na Bolívia, o que permitiu maior interação entre alunos e professores, bem como o desenvolvimento de sessões mais dinâmicas.

A Universidade Autônoma Gabriel René Moreno, localizada na cidade de Santa Cruz de la Sierra, foi fundada em 1880, oferece 59 carreiras no nível de graduação e 11 de nível técnico superior, Ciências da Educação e Comunicação Social à distância. Possui 12 faculdades, seis áreas de pós-graduação, 60 mil alunos e mais de 800 salas.

Sistema de projeção

Os desdobramentos do século XXI proporcionaram aos diretores da Universidade o monitoramento da ciência, implementando novas tecnologias que melhorem a capacidade e a qualidade da educação, por isso decidiram instalar o primeiro projetor de teste, localizado em uma importante sala da faculdade de medicina daquela instituição.

Esteban Soruco, supervisor de vendas e marketing da 3M na Bolívia, explica que este equipamento de projeção de fechamento SCP 712 tem capacidade adicional para digitalizar a área de projeção, ou seja, possui um leitor e um marcador digital que interagem entre si e permitem que o professor escreva sobre a projeção virtualmente. Também com este marcador o professor pode abrir e fechar programas, como fez com o mouse na tela do computador.

"Quando falamos de projeção próxima, significa que a sombra não é mais gerada quando o professor está entre o projetor e a área projetada, permitindo que ele se mova livremente, sem receber luz em seu rosto ou gerar sombra. Normalmente, os equipamentos convencionais projetam a distâncias maiores, gerando esse problema", diz Soruco.

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Este projetor traz um novo benefício para o educador, pois permite que ele torne suas aulas mais dinâmicas, eficientes e interativas. Dessa forma, ele não tem mais o problema de receber a luz em seu rosto, e para os alunos a vantagem é que eles não precisam tomar notas do que o professor escreve no conselho, eles simplesmente atendem à explicação e depois de terminar a aula, o professor pode passá-los para os alunos por e-mail, imprimi-lo ou queimá-lo em um CD ou memória flash.

Ajuste às necessidades

Um dos maiores desafios das universidades ou instituições de ensino é garantir que os alunos mantenham a atenção por um longo período de tempo, razão pela qual soluções inovadoras devem ser usadas para ajudar nesse propósito.

Em 2007, mais de 100 projetores multimídia padrão foram instalados na Universidade Autônoma Gabriel René Moreno, que facilitaram a interação professor-aluno, e continuarão a expandir sua instalação na medida em que os professores usem o equipamento e percebam suas vantagens. Espera-se também chegar a essa circunstância com a nova equipe.

Deve-se notar que este projetor está integrado desde sua fabricação, com áudio de 40w, entradas para vídeo RCA, S-VIDEO, vídeo RGB e o tipo de tecnologia de lâmpada é DLP.

Este dispositivo oferece aos seus usuários a flexibilidade necessária ao trabalhar com ele, pois como uma vantagem custo-benefício ele tem que ser integrado tudo em um único computador o cliente não precisa de nenhum elemento adicional para realizar seu trabalho. Como Eduardo já havia mencionado, trata-se de um projetor multimídia com um quadro digital, áudio e tecnologia Super Close Projection. "Se considerarmos ter tudo isso separadamente, o custo econômico seria maior e a complexidade da instalação também", diz Soruco.

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Além disso, ao implementar o sistema não houve dificuldades, pois por ser um equipamento simples de instalação, bem como de operação, seu uso e implementação é facilitado.

Educação com tecnologia

Para um aluno não há nada melhor do que ter espaços divertidos em sala de aula, ser capaz de ver as coisas de outra perspectiva e ter sistemas avançados que permitam uma melhor compreensão do assunto. Também para os professores é muito mais confortável e simples ter uma tecnologia que lhes permita ter tudo em um, escrever, ler e interagir com seus alunos do mesmo lugar.

Por conta do exposto, a Universidade Autônoma Gabriel René Moreno escolheu essa solução para suas instalações, por ser um produto inovador, com suporte e sobretudo com tecnologia de ponta. "Hoje as universidades públicas estão querendo se recuperar em termos de tecnologia, isso graças à importante renda econômica que estão tendo a partir de um imposto que é aplicado às exportações de gás e para o qual as universidades públicas recebem uma porcentagem", explica Esteban.

Embora a tecnologia seja muito nova e não haja muitos equipamentos que tenham sido comercializados até o momento, os clientes que a implementaram estão muito satisfeitos com a funcionalidade e tecnologia do equipamento, principalmente por serem fáceis de usar, não necessitam de um grande treinamento, e as vantagens já mencionadas fazem com que os usuários possam trabalhar melhor suas apresentações.

Vale ressaltar que outra universidade estadual localizada na cidade de Tarija, no sul da Bolívia, deseja adquirir este equipamento para fornecer algumas de suas instalações com base na experiência e satisfação da Universidade Autônoma Gabriel René Moreno.


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