América Latina. Novas tecnologias geraram transformações em todas as áreas e a academia não é exceção. Há alguns anos, o termo "salas interativas" começou a emergir como um desafio para professores e instituições. No início era a transformação do papel para o digital; então, a aparência de dispositivos eletrônicos; agora, é a mesma sala de aula que se adapta para atender às novas necessidades de aprendizagem acadêmica das novas gerações.
Quadros e projetores interativos são os novos elementos que predominam em um terço das salas de aula do mundo, de acordo com a Cambridge International, com Epson sendo um dos protagonistas.
Esses produtos ajudam a manter o interesse e a concentração das crianças e jovens atuais e uma das características mais importantes que eles devem ter é a facilidade de instalação e uso.
Nesse sentido, o Projetor Epson BrightLink 675Wi+ e o BrightLink 695Wi+, com o modo de placa de anotação, sem computador, permitem que os professores entrem na sala de aula, liguem o projetor e possam começar com a aula. A função interativa não requer instalações do driver e é automaticamente calibrada; como resultado, um quadro interativo de alto desempenho é obtido.
Projetores Epson são equipamentos muito intuitivos que os mestres escolhem por sua luminosidade, facilidade de uso e confiabilidade. Os projetores Epson BrightLink 675Wi+ e BrightLink 695Wi+ têm um brilho de 3.200 lúmens em branco e cor na versão 675Wi+ e 3.500 lúmens na versão 695Wi+, alcançando alta qualidade de imagem e cores naturais com uma vida útil de 10.000hs. Com resolução WXGA, esses dispositivos permitem projetar até 100" interativos, com a grande vantagem de eliminar sombras e flashes irritantes nos olhos. Além disso, eles oferecem o mais alto nível de interatividade permitindo que você escreva com dois estiletes e com a mão simultaneamente (BL-695Wi+).
Salas interativas trazem benefícios tanto para alunos quanto para professores: permite uma melhoria na gestão do tempo; a formação de habilidades necessárias como criatividade, colaboração, pensamento crítico, resolução de problemas e conhecimento digital e a avaliação imediata da aprendizagem nos alunos.
"A implementação de salas digitais em nosso país está crescendo. Embora a penetração de dispositivos interativos em salas de aula digitais na América Latina seja de apenas 8%, em nossa região o interesse por esses equipamentos está crescendo muito nos três níveis: inicial, primário, secundário e até mesmo universitário. É um tipo de tecnologia que é nova e prática em sala de aula", disse Paulina Rivera, Gerente de Produto da Epson.
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